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 Ecole élémentaire
R.Schuman
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Compte-rendu
du conseil d'école 14 novembre 2002
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Participants |
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Représentants
de la Municipalité |
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M. WOLF, Maire de la Ville
Mme SENGEL
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Parents
d’élèves |
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APEPA : Mme DEMOLLIENS, Mme GRAF,
M. FAUCON, M.MISCHLER (suppl. de Mme MOLINIER), Mme NICK, Mme OTT
FCPE : Mme BACHMANN, M.
BERNIER, Mme DA COSTA, Mme DURAND
Mme GRASSER, Mme KENNEL, Mme MAIX, Mme WAGNER
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Enseignants |
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M. Charles STRUB, Directeur
M. BILGER, Mme DEGENEVE, Mme
DIETRICH, Mme DIVO, Mme ENGLENDER, Mme HAAR, M. .IACOB, Mme KIEFFER, M.
LECAILLIEZ, Mme LEFEBURE, Mme LEHMANN, Mme METTLER, M. NICOI_I_E, Mme WEBER
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Emploi-jeune |
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Melle VERMONT
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Excusés |
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Mme WOLF. enseignante
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Résultat des élections parents d'élèves |
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282 électeurs, 162
votants soit 57,45%
14 sièges à pourvoir
résultats : FCPE : 8
sièges, APEPA : 6 sièges
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2.
Compte-rendu conseil d'école de juin 2002 |
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Le compte-rendu est adopté à l'unanimité moins 2 abstentions (nouveaux
parents).
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3.
Projet d'école actualisé 2002/2003 |
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Présenté par M. LECAILLIEZ ET
MME WEBER)
Projet sciences : le
projet d'école étendu sur 3 années (sans doute la dernière). a permis
une continuité du projet Sciences. Divers axes ont pu être abordés
- Le monde vivant
- Le monde animal,
végétal, la forêt
- Le projet jardin :
aménagement de l'espace vert Les Tilleuls (CP,CEl.CE2)
- Verger école
- La technologie
- L'électricité
- L'astronomie
Il y a eu bien évidemment
des échanges de services entre les classes (ainsi le programme de biologie
a pu être abordé par tous les élèves)
Le projet d'aménagement
de l'espace vert " Les Tilleuls" (présenté par Mme Weber)
II sera poursuivi l'année
prochaine et sera réalisé en partenariat avec différentes associations de
Brumath. Cet espace, une fois aménagé, sera appelé le " jardin des 5
sens ". Il sera clôturé. Les classes concernées (CP.CEI. CE2) ont
émis 5 priorités pour aménager cet espace
- Des parcelles cultivables
(fleurs, plantes aromatiques)
- Un espace ludique
(labyrinthe...)
- Un point d'eau
(fontaine...)
- Un espace détente
(banc...)
- Un espace protégé
(abri.. . )
Les ateliers de technologie,
de construction permettent de concrétiser ce projet (maquette. récolte,
confection de nichoirs pour oiseaux... )
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4.
Autres activités et projets |
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Informatique (présentation
par M. Jacob) :
la salle
informatique est utilisée par toutes les classes et de façon
plus régulière : une télévision est reliée aux ordinateurs et
permet de montrer aux élèves les manipulations : un projet de
CD-Rom sur Brumath et un jeu interactif est en cours de
réalisation.
Autres
activités
- Sorties :
visites de jardins. visites de musées (musée archéologique.
musée d'art moderne) visite de Strasbourg sur le thème du
Moyen Age (palais des Rohan... ). visites d'Electropolis à
Mulhouse (étude de l'énergie). visite de l'exposition du
peintre et photographe Ernest Pignon, Verger école
(plantation et conférence)
- Spectacles
: TJP pour 8 classes, spectacle de tin d'année en expression
corporelle et danse contemporaine. a Projections en milieu
scolaire par Monde et Nature : le monde des mammifères, la
grande aventure de la vie.
- Projet
artistique et culturel : CD-Rom interactif o Projet Maths
: participation au Kangourou des maths
- Projet
lecture : défendons nos lectures (intervention de Mme
Hein), lecture de textes par des professionnels du spectacle.
- Classes
transplantées : 1 classe audiovisuelle à Klingenthal (CM1
de M. Jacob. 10 jours) : 1 classe musicale à la Hoube (CP de
Mme Weber) : 2 classes de découverte à Châtel (CM1 de M.
Lecailliez et CM2 de Mme Mettler).
- Rencontres
sportives : parcours de débrouillardise. jeux collectifs,
athlétisme. cross.
- Cycle
natation pour 11 classes.
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5.
Enfants en difficulté : accompagnement possible |
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o Les difficultés
peuvent être diverses : difficultés d'apprentissage. problèmes
de comportement. inadaptation au système scolaire.
o Les causes :
existence de conflits relationnels avec les parents. les
enseignants. manque de motivation. moyens limités de l'enfant
lui-même.
o Les remèdes : au
départ une réponse pédagogique est cherchée avec l'équipe
enseignante. Ensuite. le conseil de cycle (directeur. enseignants.
réseau d"aide) permet d'apporter une réponse par une aide
plus spécialisée. Le réseau d'aide regroupe un rééducateur (
M. Ehrler qui circule aussi sur d"autres communes). une
psychologue scolaire (Mme Ebersohl) et une maîtresse du
regroupement d"adaptation (CLAD : Mme De Leusse).
Un dépistage
précoce permet d'informer les parents et d'envisager des
solutions adaptées (surtout dès le CP-CEl). Les parents peuvent
cependant s'opposer à toute intervention. Si cela s'avère
inefficace les enfants sont signalés à la CCPE (commission de
circonscription pré-élémentaire et élémentaire) qui propose
des orientations en fonction des difficultés de l'enfant (CLIS.
placement en internat, autre école, SEGPA,etc.). Malheureusement,
souvent faute de place, les propositions ne peuvent aboutir et
l'enfant poursuit sa scolarité avec ses difficultés.
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6.
Projet d'exposition sur la sécurité |
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La FCPE propose la
réalisation d'une exposition sur le thème : la sécurité autour
des écoles, lors de déplacements à pied, à bicyclette. en
voiture, en bus, pour aller à l'école, aux différentes
activités...
Des photos (anonymisées) seront prises et présentées
accompagnées de questions/réponses. L'exposition pourrait être
accompagnée d'une action de sensibilisation des parents aux
heures de sorties. M. Wolf suggère que l'action ne soit
organisée qu'à la fin des travaux de la place Fischer.
L'exposition aura quant à elle lieu vers le mois de mars. Les
enseignants sont bien sûr invités à participer au projet.
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7.
Bilan financier |
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M. Strub présente le
bilan financier envoyé à l'OCCE.
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8.
Divers |
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Apprentissage de
l'allemand
- CE2 : l'heure
prévue est assurée par les enseignants des classes
concernées
- Cycle 3
(CM1-CM2) : 3 classes bénéficient d'une intervention
extérieure (personne titulaire d'une licence d'allemand) à
raison de 2h par semaine. Les enseignants des autres classes
se chargent de l'initiation à l'allemand
Bilan des
évaluations
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français |
maths |
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| CE2 |
69,2
% |
71,5
% |
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| 6è
: Pourcentage général |
68,8
% |
70,5
% |
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| 6è
: élèves issus de Schuman |
67,9
% |
72,2
% |
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Prévisions pour
la rentrée prochaine
L'effectif reste
quasi identique mais il faudra revoir la sectorisation scolaire
sur l'ensemble de
Brumath. II serait souhaitable de ne pas faire de remaniement
majeur avant l'ouverture de la nouvelle école.
Restos du Coeur
La FCPE reconduit
son action de collecte de denrées non périssables pour bébés
au profit des restos du coeur en janvier 2003. L'information aux
parents et aux enfants se fera de nouveau sous forme de tracts.
Aménagement de
la place Victor Fischer
M. Wolf nous
informe que les travaux s'achèveront pour l'été prochain. Le
sens unique restera : il y aura une piste cyclable dans les deux
sens (collège-rue du château) ; une présentation finale de la
maquette sera faite à l'école.
Travaux
La réfection de
l'espace devant les toilettes dans la cour de récréation a été
terminée pendant les vacances de la Toussaint. La salle de classe
de la CLIS a été agrandie ce qui rend le travail plus agréable
et efficace pour tout le monde. Il est demandé à la mairie de
combler le trou sur la route devant le parking de la rue Diemer :
Par temps de pluie une énorme flaque se forme et les piétons
sont trempés dès que passe une voiture.
L'ordre du jour
étant épuisé, le conseil d'école décide à l'unanimité de se
retrouver au 3ème trimestre. sauf urgence.
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