L'école maternelle française est unique en Europe. Sa qualité est unanimement reconnue et enviée par de nombreux pays. Elle a un rôle complémentaire de celui du milieu familial. C'est un lieu d'éveil qui participe au développement des potentialités de l'enfant et à la formation de sa personnalité.

Elle accueille actuellement la quasi-totalité des enfants de 3 à 6 ans et près de 33% des enfants de 2 ans. L'enfant y pratique des activités variées qui suscitent chez lui la curiosité, l'envie de grandir et augmentent ses connaissances tout en laissant une place à son imaginaire. Ces activités tiennent compte des besoins et des rythmes particuliers de chaque enfant ; elles sont reconnues pour leur créativité pédagogique.

L'école maternelle : 1ère étape de la réussite scolaire

Elle favorise l'épanouissement et le développement des capacités sensorielles, motrices, relationnelles et intellectuelles des enfants qu'elle accueille et permet ainsi dès les premières années de prévenir les difficultés scolaires.

L'école maternelle doit préparer efficacement les enfants à s'exprimer, écouter, lire, parler, bases de tout apprentissage. De la petite à la grande section, les activités doivent aussi permettre d'apprendre à échanger, à comprendre, à utiliser les différentes fonctions du langage. L'évaluation de l'oral permettra à l'enseignant d'adapter tes activités aux connaissances de l'enfant.

L'école maternelle doit initier l'enfant à la culture écrite, elle doit stimuler chez lui l'envie de lire et d'écrire, et le préparer ainsi aux apprentissages futurs.