Collège : le degré d'autonomie

 Les collèges  disposent, en matière pédagogique et éducative, d'une certaine autonomie.

Celle-ci porte sur les points suivants :
l'organisation du collège en classes et groupes d'élèves, ainsi que les modalités de répartition des élèves
l'emploi des dotations en heures d'enseignement mises à la disposition de l'établissement, dans le respect des obligations résultant des horaires réglementaires
l'organisation du temps scolaire et des modalités de la vie scolaire
la préparation de l'orientation et de l'insertion sociale et professionnelle des élèves
la définition des actions de formation complémentaire et formation continue destinée aux jeunes et aux adultes 
l'ouverture de l'établissement sur son environnement social, culturel et économique
le choix des sujets d'étude spécifiques à l'établissement, notamment pour compléter ceux qui figurent aux programmes nationaux
le choix des activités facultatives qui concourent à l'action éducative

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