FCPE Brumath : Ecol'infos n°11

n°11 - Juin 2000

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	Page 1	Edito : le congrès départemental de la FCPE à Brumath
	Page 2	Congrès : les mots clés - Le CEL (contrats éducatifs locaux))
	Page 3	Cotisations - restauration scolaire - le jargon des pros
	Page 4	Les lectures de l'été

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N° 11 Juin 2000

Ecol’Infos

Chers parents, chers enfants,

Voici le dernier numéro de cette année scolaire.

Nous tenions à vous faire part des idées fortes qui se sont dégagées du Congrès Départemental de la FCPE, que nous avons eu le plaisir d‘accueillir à Brumath le 13 mai.

Ce fut un moment important pour nous, et sera certainement une étape pour les projets futurs que nous élaborerons pour vous, afin d’être d’avantage à votre service.

Ce Congrès s’est déroulé en deux parties, l’une statutaire, l’autre ouverte sur un débat de fond : « la Charte pour une Ecole du 21ème siècle », dont nous vous livrons les thèmes dans ce journal.

Dans l’après-midi, Monsieur le Député Maire Bernard Schreiner a rejoint notre Congrès, ainsi que Monsieur Etienne Wolf. Tous deux ont évoqué le travail en collaboration que nous avons pu développer dans de bonnes relations sur ces dernières années :

« Nous oeuvrons tous pour l‘avenir de nos enfant, en essayant de trouver les meilleures solutions pour l’Ecole, et c’est en créant un climat de confiance et de respect entre tous les partenaires que nous amènerons nos enfants à devenir des citoyens responsables »

Notre Conseil Local vous souhaite de bonnes vacances, et vous donne rendez-vous à la rentrée, avec de nouvelles idées, de nouveaux projets.

A bientôt.

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Les mots clés du rapport d’orientation du Conseil Départemental

Les parents doivent être de véritables partenaires à l’Ecole

La co-éducation est une notion difficile à mettre en place, mais qui doit progressivement « imprégner le tissu éducatif »

L’enseignement des langues étrangères au Collège doit être développé, tout comme dans le Primaire

Il faut une amélioration quantitative et qualitative de l’Ecole de la République, laïque, publique et gratuite

Le Droit des parents doit être respecté

Il faut une application effective du principe de gratuité

Il doit y avoir une réflexion de fond sur les rythmes de l’enfant

Le statut de « délégué parent » est un dossier qui doit poursuivre son chemin

Les enseignants doivent être remplacés en cas d’absence

Les Contrats Educatifs Locaux (CEL)

Ce sujet a fait l’objet d’un exposé de M Brice Schobel, Inspecteur de l’Education Nationale de la circonscription de Strasbourg 7, et de M Philippe Schneider, responsable du service Education de la Ville de Strasbourg.

Les CEL doivent permettre à tous les enfants d’accéder à différentes cultures. Un maître mot : égalité pour tous, et cohérence entre les différents dispositifs qui prennent en charge les jeunes. En pratique, dans la CUS, un effort particulier a été fait pour les quartiers en difficulté. Mais partout, les CEL pourraient se mettre en place sur les temps péri-scolaires. Pour cela, il faut une réelle volonté politique de la commune : une politique éducative … mais aussi les moyens financiers en conséquence.

L‘unité de cohérence des CEL est le Projet d’Ecole, qui prend en compte les différents temps de l’enfant, et qui cherche une articulation entre tous les partenaires. L’implication des parents et des jeunes doit être encouragée, ils doivent être associés aux projets.

Un principe : aucun enfant ne doit être écarté pour des raisons économiques, les CEL doivent donc tendre vers la gratuité.

Un but : permettre à l‘enfant de devenir un citoyen capable d‘avoir un jugement personnel, de devenir autonome, de développer son équilibre global en lui ouvrant la porte des domaines culturels, artistiques et sportifs.

Assistantes	*Publication du Guide des Assistantes Maternelles*
L’ouvrage, très pédagogique, nourri de nombreuses informations de terrain, répond au casse-tête quotidien des professionnelles sur le droit qui leur est applicable. Souci des assistantes maternelles, mais aussi des parents, leurs employeurs, et des autres intervenants sociaux avec lesquels elles travaillent. Le guide n’explique pas uniquement aux assistantes maternelles leur statut. Il dit aussi le droit, assure une fonction prud’homale de médiation et de conciliation en cas de litige. *TSA Editions (01 40 35 95 40) 432 pages*.
Familles	*Sortie d’un guide : « Familles : toutes les aides »*
L’ouvrage aborde tous les sujets : bourses, allocations, prestations sociales…Il répond à toutes les questions que l‘on peut se poser. Il précise tout ce à quoi vous pouvez prétendre en matière d’aides, d’allocations et de prestations en fonction de votre situation : maternité, femme seule, maladie, handicap… Le guide propose également des conseils, des résumés et des mises en garde. Editions Prat Collection Les guides pour tous. 238 pages.
Pédagogie	*« L’’impossible métier de pédagogue »*
Un livre de Francis Imbert, maître de conférences à l‘IUFM de Créteil. L‘auteur propose un véritable « traité de pédagogie ». Son livre, abondamment illustré de situations vécues et adossé à une exploration théorique systématique, constitue un ouvrage indispensable à qui veut aujourd’hui comprendre ce qu’est éduquer. ESF Editeur, Collection Pédagogies / Recherches. 176 pages.
Encyclopédie	*Encyclopédie historique : questions pédagogiques*
Un état des lieux sous une forme synthétique des enjeux et débats Hachette Education. 608 pages.