Cartable électronique au Stockfeld
 
Le collège du Stockfeld à Strasbourg vit un vrai roman d'anticipation. Il est le premier à expérimenter la formule du cartable électronique dans une classe de troisième.
 
Les professeurs ouvrent la voie. Depuis fin octobre 2000, deux jeunes enseignants du collège du Stockfeld, situé dans le quartier du Neuhof, manipulent le cartable électronique lancé par l'éditeur scolaire Havas. A partir de novembre, les élèves de la 3è3 testeront à leur tour l'écran magique qui remplacera peut-être un jour les manuels dans les établissements.

Poids plume

Le cartable, portable à la main ou en bandoulière, renferme pour le moment les programmes téléchargés d'histoire-géographie et de sciences de la vie (programmes des éditions Bordas et Nathan, qui appartiennent à Havas).

Les contenus d'autres disciplines et d'encyclopédies se rajouteront ultérieurement. Le tout pour un poids défiant toute concurrence : un kilo ! contre six ou sept pour un sac traditionnel de collégien ...

Pas de clavier

Branché sur secteur ou sur batterie, le cartable fait l'impasse sur le clavier. L'utilisateur agir sur un écran tactile à l'aide d'un stylet. des icônes font apparaître les chapitres, des cartes animées, des questions, des exercices, des préparations au brevet et des films (les seuls documents noir et blanc) On voit et on entend les alliés débarquer en normandie. Un commentaire sonore accompagne les images façon actualités.

L'avis des professeurs

"On ne dira plus : sortez vos affaires, mais mettez en chauffe", commente, amusée, Pascale GELLY. Ce professeur d'histoire géographie et son collègue de SVT Laurent MOUGEL ont été volontaires pour tester l'outil, qu'ils trouvent facile à dompter. L'un et l'autre pointent les nouvelles possibilités qui s'offrent à la communauté scolaire. "Les professeurs n'auront plus besoin de faire des tas de photocopies pour travailler en groupe, ni installer le matériel vidéo pour montrer de images". Les élèves de leur côté auront sous la main des séquences filmées, au moment des devoir. "Ils gagneront également en autonomie : l'écran leur permet de vérifier immédiatement dans le lexique ou le dictionnaire la signification d'un mot qui les arrête".

Pourquoi un test en ZEP

Avec un établissement en Picardie, le collège du Stockfeld est le premier à être utilisé en ZEP (Zone d'Education Prioritaire). Les raisons de sa candidature ? "On veut faire de ce collège un établissement où l'on puisse étudier aussi bien que partout ailleurs : on ne doit pas avoir des ambitions allégées en ZEP, mais au contraire mettre les bouchées doubles" explique le Principal Dominique BUCHERT. Une démarche qualité" qui a su convaincre l'éditeur.

Le contenu pédagogique

Le cartable électronique évoluera au fil des remarques des utilisateurs. S'il finit par être adopté, on peut imaginer que l'élève gardera de la 6ème à la 3ème la même boîte, prise en charge par la collectivité à un prix qui reste à définir. "Ce seront les équipes pédagogiques qui décideront des manuels à télécharger", précise Michèle TURBE, chargée de l'activité éducation chez HAVAS. Une condition sine qua non pour se faire accepter par les pédagogues.

Les risques

L'utilisation du cartable électronique n'est pas sans risque : "On demande aux parents d'être les partenaires de l'école, or je crains qu'ils ne puissent plus suivre le travail de leur enfant" dit Dominique BUCHERT. Le vol et la casse font partie de autres problèmes qu'il reste à résoudre "C'est à l'étude", assure Michèle TURBE

Source : DNA du 14 novembre  2000  

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 Dernière mise à jour :  lundi 30 décembre 2002